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	<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
	<link>http://www.bab-art.fr/spip/</link>
	<description>L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque est un &#233;tablissement d'enseignement sup&#233;rieur public, qui propose un 1er cycle en art menant au DNA - Dipl&#244;me National d'Art (BAC+3 LICENCE) et des classes pr&#233;paratoires aux &#233;coles sup&#233;rieures d'art et de design.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
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		<title>DESSIN/PEINTURE - 7/9 ans Marrazketa eta pintura, sormen tresnak</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1643</link>
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		<dc:date>2026-04-28T09:31:30Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenante / Sustatzailea Nagore Amenabarro &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
LE DESSIN ET LA PEINTURE, OUTILS DE CR&#201;ATION Ce cours se veut un espace de cr&#233;ation o&#249; les enfants pourront exp&#233;rimenter, d&#233;couvrir et jouer &#224; travers le langage du dessin et de la peinture. Ces pratiques constituent des moyens privil&#233;gi&#233;s pour d&#233;velopper la sensibilit&#233;, structurer la pens&#233;e, nourrir l'imaginaire et affirmer progressivement une expression personnelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
MARRAZKETA ETA PINTURA, SORMEN TRESNAK Ikastaro honek sorkuntza eremu bat (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2026/27 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1643-570f0.jpg?1777377397' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante / Sustatzailea&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nagore Amenabarro&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;LE DESSIN ET LA PEINTURE, OUTILS DE CR&#201;ATION&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours se veut un espace de cr&#233;ation o&#249; les enfants pourront exp&#233;rimenter, d&#233;couvrir et jouer &#224; travers le langage du dessin et de la peinture. Ces pratiques constituent des moyens privil&#233;gi&#233;s pour d&#233;velopper la sensibilit&#233;, structurer la pens&#233;e, nourrir l'imaginaire et affirmer progressivement une expression personnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;MARRAZKETA ETA PINTURA, SORMEN TRESNAK&lt;br class='autobr' /&gt;
Ikastaro honek sorkuntza eremu bat izan nahi du, marrazkiaren eta pinturaren lengoaiaz baliatuz esperimentatu, aurkikuntzak egin eta jolasteko lekua, hain zuzen ere. Jarduera ezin hobeak dira sentiberatasuna garatzeko, pentsamendua egituratu, irudimena elikatu eta adierazpen pertsonala pixkanaka sendotzeko.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs / &lt;i&gt;Helburuak&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'un des objectifs du cours est de faire d&#233;couvrir les mat&#233;riaux et les techniques propres au dessin et &#224; la peinture, tout en encourageant la cr&#233;ativit&#233; et l'esprit d'exp&#233;rimentation de l'enfant. Il s'agit &#233;galement de cr&#233;er un cadre bienveillant et stimulant, propice au d&#233;veloppement d'un langage personnel et de moyens d'expression qui leur sont propres. Le cours vise aussi &#224; d&#233;velopper l'imaginaire, affiner le regard et le sens de l'observation, encourager l'autonomie et cultiver le plaisir de cr&#233;er.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ikastaroaren helburuetako bat haurrei marrazkiaren eta pinturaren berezko materialak eta teknikak ezagutaraztea da, aldi berean haurraren sormena eta esperimentatzeko gogoa sustatuz. Era berean, giro atsegin eta bizigarri bat sortzea du helburu, hizkuntza pertsonala eta bakoitzari dagozkion adierazpideak garatzeko egokia izan dadin. Ikastaroak, halaber, irudimena garatzea, begirada eta behatzeko gaitasuna fintzea, autonomia sustatzea eta sortzeko plazera lantzea ditu xede.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche / &lt;i&gt;Egitasmoa&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce cours accorde une place centrale &#224; la pratique et &#224; l'exp&#233;rimentation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous explorerons diff&#233;rentes sources d'inspiration : le monde qui nous entoure (objets, espace, nature, &#234;tre humain, sujets proches des centres d'int&#233;r&#234;t des enfants), les &#339;uvres d'artistes, les formes issues de l'imagination, ainsi que celles qui apparaissent par hasard au fil du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les s&#233;ances se d&#233;roulent sous une forme ludique, &#224; travers la d&#233;couverte de diff&#233;rentes techniques (crayon, fusain, gouache, encres, collage&#8230;) et de supports vari&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des exp&#233;rimentations autour de la composition, de l'&#233;chelle, du rythme, de la ligne, de la tache ou de la couleur seront r&#233;guli&#232;rement propos&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certains th&#232;mes ou projets pourront &#234;tre d&#233;velopp&#233;s sur plusieurs s&#233;ances, afin de laisser &#224; chacun le temps n&#233;cessaire &#224; la recherche, &#224; l'appropriation des techniques et &#224; l'aboutissement d'une r&#233;alisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ikastaro honek praktika eta esperimentazioa ditu ardatz.&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspirazio-iturri desberdinak aztertuko ditugu : inguratzen gaituen mundua (objektuak, espazioa, natura, gizakia, haurren intereseko gaiak), artisten lanak, irudimenetik sortutako formak, baita lan-prozesuan zehar ustekabean agertzen direnak ere.&lt;br class='autobr' /&gt;
Saioak modu ludikoan garatuko dira, hainbat teknika (arkatza, ikatza, gouache pintura, tintak, collagea&#8230;) eta euskarri anitz ezagutuz.&lt;br class='autobr' /&gt;
Konposizioaren, eskalaren, erritmoaren, lerroaren, orbanaren edo kolorearen inguruko esperimentazioak maiz proposatuko dira.&lt;br class='autobr' /&gt;
Zenbait gai edo proiektu hainbat saiotan garatuko dira, bakoitzari ikerketarako, teknikak bereganatzeko eta lan bat amaierara eramateko behar duen denbora eskaintzeko.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir / Aurreikusi beharreko materiala&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aucun mat&#233;riel n'est &#224; pr&#233;voir pour les ateliers enfants et adolescents de l'ESAPB : tout est fourni et pris en charge par l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;7/9 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 10h &#224; 12h&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 14h &#224; 16h&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://maps.app.goo.gl/CZ5ny8qnr4o3K5Kn8&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Domaine Bixikenea&lt;br class='manualbr' /&gt;Chem. de Bixikenea, 64122 Urrugne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarif A - 2 heures&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> </title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1490</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1490</guid>
		<dc:date>2023-06-02T15:10:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377" rel="directory"&gt;Tarifs enfants/ados 2026/27&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PHOTOGRAPHIE 15 ans et plus</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article764</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article764</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:50:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>


		<dc:subject>COMPLET</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Intervenant Maialen Dissard &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Se familiariser avec le fonctionnement de l'appareil photographique d&#233;couvrir la pratique et la manipulation. Comprendre les r&#233;glages de base de l'exposition (ouverture du diaphragme ; vitesse d'obturation, sensibilit&#233;) et les r&#233;utiliser sur un appareil argentique ou num&#233;rique. Travail en laboratoire : comprendre le fonctionnement d'un film en noir et blanc, la chimie : pratiquer le d&#233;veloppement et le tirage. Acqu&#233;rir les techniques de prises de vues en (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;COMPLET&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton764-fb2da.jpg?1590460713' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Maialen Dissard&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Se familiariser avec le fonctionnement de l'appareil photographique d&#233;couvrir la pratique et la manipulation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre les r&#233;glages de base de l'exposition (ouverture du diaphragme ; vitesse d'obturation, sensibilit&#233;) et les r&#233;utiliser sur un appareil argentique ou num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travail en laboratoire : comprendre le fonctionnement d'un film en noir et blanc, la chimie : pratiquer le d&#233;veloppement et le tirage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Acqu&#233;rir les techniques de prises de vues en int&#233;rieur et en ext&#233;rieur afin de d&#233;velopper des projets personnels et originaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Int&#233;grer les composants du langage photographique : notion de contraste, cadrage, composition&#8230; afin de permettre &#224; chacun d'affiner sa propre vision et de pr&#233;ciser ses intentions photographiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;marche&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
En relation avec les diff&#233;rentes techniques abord&#233;es, les th&#233;matiques, les photographies d'auteurs qui ont marqu&#233;es l'histoire de la photographie, vous serez amen&#233; (e) &#224; d&#233;velopper des projets personnels&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours de l'ann&#233;e, nous aborderons les diff&#233;rents genres photographiques : portrait, espace, nature morte, reportage, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#193; la fin de la s&#233;ance, lors d'une discussion avec l'enseignante, l'&#233;l&#232;ve sera encourag&#233; &#224; verbaliser le travail effectu&#233;. Cette &#233;tape est un moyen de d&#233;velopper son sens critique et de lui apporter des pistes qui lui permettront de progresser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mat&#233;riel conseill&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Appareil argentique 24x36 (dont vous garantissez le parfait fonctionnement). Les &#233;l&#232;ves qui le souhaitent peuvent amener leur appareil num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15 ans et +&lt;br class='manualbr' /&gt;TOUS NIVEAUX&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 18h30-20h30&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarif D - 2 heures&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>GRAFF - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article260</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article260</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:43:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'atelier graff propose aux &#233;l&#232;ves une initiation aux techniques et &#224; l'utilisation de la bombe a&#233;rosol permettant d'&#233;laborer des fresques murales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant Florian de Elizondo &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Souvent per&#231;u comme du simple vandalisme, le graffiti (qui m&#233;lange le tag, flop, lettrage, calligraphie&#8230;) a beaucoup &#233;volu&#233; au cours des derni&#232;res ann&#233;es et est devenu aujourd'hui un art &#224; part enti&#232;re. Tout au long de l'ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves travailleront sur la composition de fresques, &#233;tudieront les diff&#233;rentes (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton260-52155.png?1592381018' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'atelier graff propose aux &#233;l&#232;ves une initiation aux techniques et &#224; l'utilisation de la bombe a&#233;rosol permettant d'&#233;laborer des fresques murales. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Florian de Elizondo&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Souvent per&#231;u comme du simple vandalisme, le graffiti (qui m&#233;lange le tag, flop, lettrage, calligraphie&#8230;) a beaucoup &#233;volu&#233; au cours des derni&#232;res ann&#233;es et est devenu aujourd'hui un art &#224; part enti&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout au long de l'ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves travailleront sur la composition de fresques, &#233;tudieront les diff&#233;rentes techniques pour r&#233;aliser une &#339;uvre sur mur &#224; la bombe a&#233;rosol et d&#233;couvriront les diff&#233;rents styles que regroupe le graff (lettres, personnages, pochoir, 3D&#8230;). &lt;br class='autobr' /&gt;
Le graffiti &#233;tant, par essence, un art collectif, nous proposerons aux &#233;l&#232;ves d'imaginer, d'esquisser puis de peindre sur mur des fresques, en m&#233;langeant l'esth&#233;tique et la cr&#233;ation de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Au cours de l'ann&#233;e, plusieurs th&#232;mes seront propos&#233;s aux &#233;l&#232;ves qui s'inspireront de la culture graff, mais &#233;galement des diff&#233;rents mouvements artistiques (pop surr&#233;alisme, abstrait, hyperr&#233;alisme, le n&#233;o pop&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves auront un mur &#224; leur disposition ainsi que des espaces &#171; cellograff &#187; pour pouvoir s'exprimer et travailler leurs peintures.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves devront se munir de mat&#233;riel de s&#233;curit&#233; (masque, gants jetables), et porter une tenue ne craignant pas les projections de peinture. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Masques de protection conseill&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Masque Coque 3M8812 anti-poussi&#232;re FFP1 (limite d'utilisation 1 &#224; 2 mois)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Masque respiratoire 3M 4251 (limite d'utilisation 1 an)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Masque respiratoire 3M 6000 A1 P2 (limite d'utilisation des filtres 1 an)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous conseillons aux participants de se constituer une banque d'images (croquis, dessins, photographies, d&#233;coupages&#8230;) pour les aider &#224; r&#233;aliser des esquisses.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Samedi&lt;/strong&gt; 14h-17h&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif B - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif C - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CR&#201;ATION NUM&#201;RIQUE &#034;G&#233;n&#233;ration digitale&#034; - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article256</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article256</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:35:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;G&#233;n&#233;ration digitale Cr&#233;ation num&#233;rique et digitale / D&#233;couverte et pratiques artistiques des Nouvelles Technologies &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenante D&#233;borah Bron &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Explorer et s'approprier le potentiel artistique des nouvelles technologies pour encourager les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir leurs propres projets de cr&#233;ation num&#233;rique et digitale. Ces cours proposeront une d&#233;couverte approfondie des outils num&#233;riques d&#233;sormais omnipr&#233;sents et incontournables. En pr&#233;sentant divers th&#232;mes et &#339;uvres, nous aborderons les enjeux de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton256-05f82.jpg?1592381018' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;G&#233;n&#233;ration digitale&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;ation num&#233;rique et digitale / D&#233;couverte et pratiques artistiques des Nouvelles Technologies&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D&#233;borah Bron&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Explorer et s'approprier le potentiel artistique des nouvelles technologies pour encourager les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir leurs propres projets de cr&#233;ation num&#233;rique et digitale. Ces cours proposeront une d&#233;couverte approfondie des outils num&#233;riques d&#233;sormais omnipr&#233;sents et incontournables. En pr&#233;sentant divers th&#232;mes et &#339;uvres, nous aborderons les enjeux de la cr&#233;ation num&#233;rique contemporaine.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En immersion dans la culture num&#233;rique contemporaine, cet atelier offre aux participants une exploration des divers aspects de la cr&#233;ation num&#233;rique et digitale, en lien avec la photographie, la vid&#233;o, le son, l'animation, le design graphique, l'&#233;dition, ou encore la conception web. &#193; travers une s&#233;rie de divers projets, les &#233;l&#232;ves se familiarisent avec les outils tels que les ordinateurs Macintosh, appareils photo, cam&#233;ras, zoom, logiciels de cr&#233;ation&#8230; mais &#233;galement, ils enrichissent leurs connaissances et aiguisent leur esprit critique en d&#233;couvrant des artistes et des &#339;uvres majeures de ce domaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les comp&#233;tences acquises au fil de l'ann&#233;e permettent aux participants de prendre en main leur propre d&#233;marche cr&#233;ative, ouvrant ainsi la voie &#224; la r&#233;alisation de projets personnels avec une totale autonomie. Cet atelier offre aux jeunes l'opportunit&#233; de s'exprimer pleinement et de donner vie &#224; des &#339;uvres singuli&#232;res inspir&#233;es de leurs r&#233;f&#233;rences.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Discipline &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Multim&#233;dia : logiciels de traitement de l'image sur plate-forme Macintosh, palette graphique, tablette xppen scanner, appareil photo num&#233;rique, cam&#233;ra num&#233;rique, imprimante, zoom enregistreur, vid&#233;o projecteur, studio de tournage, etc.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Lundi&lt;/strong&gt; 18h-20h&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
Atelier B104 / 1er &#233;tage&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif C - 2 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif D - 2 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CR&#201;ATION NUM&#201;RIQUE &#034;Digit'Art&#034; - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article488</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article488</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:32:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Atelier Digit'Art Cr&#233;ation num&#233;rique et digitale / D&#233;couverte et pratiques artistiques des Nouvelles Technologies &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenante D&#233;borah Bron &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Explorer et s'approprier le potentiel artistique des nouvelles technologies pour encourager les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir leurs propres projets de cr&#233;ation num&#233;rique et digitale. Ces cours proposeront une d&#233;couverte approfondie des outils num&#233;riques d&#233;sormais omnipr&#233;sents et incontournables. En pr&#233;sentant divers th&#232;mes et &#339;uvres, nous aborderons les enjeux de la (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH78/arton488-c1459.jpg?1592381018' width='150' height='78' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Atelier Digit'Art&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;ation num&#233;rique et digitale / D&#233;couverte et pratiques artistiques des Nouvelles Technologies&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D&#233;borah Bron&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Explorer et s'approprier le potentiel artistique des nouvelles technologies pour encourager les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir leurs propres projets de cr&#233;ation num&#233;rique et digitale. Ces cours proposeront une d&#233;couverte approfondie des outils num&#233;riques d&#233;sormais omnipr&#233;sents et incontournables. En pr&#233;sentant divers th&#232;mes et &#339;uvres, nous aborderons les enjeux de la cr&#233;ation num&#233;rique contemporaine.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En immersion dans la culture num&#233;rique contemporaine, cet atelier offre aux participants une exploration des divers aspects de la cr&#233;ation num&#233;rique et digitale, en lien avec la photographie, la vid&#233;o, le son, l'animation, le design graphique, l'&#233;dition, ou encore la conception web. &#193; travers une s&#233;rie de divers projets, les &#233;l&#232;ves se familiarisent avec les outils tels que les ordinateurs Macintosh, appareils photo, cam&#233;ras, zoom, logiciels de cr&#233;ation&#8230; mais &#233;galement, ils enrichissent leurs connaissances et aiguisent leur esprit critique en d&#233;couvrant des artistes et des &#339;uvres majeures de ce domaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les comp&#233;tences acquises au fil de l'ann&#233;e permettent aux participants de prendre en main leur propre d&#233;marche cr&#233;ative, ouvrant ainsi la voie &#224; la r&#233;alisation de projets personnels avec une totale autonomie. Cet atelier offre aux jeunes l'opportunit&#233; de s'exprimer pleinement et de donner vie &#224; des &#339;uvres singuli&#232;res inspir&#233;es de leurs r&#233;f&#233;rences.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Discipline &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Multim&#233;dia : logiciels de traitement de l'image sur plate-forme Macintosh, palette graphique, tablette xppen scanner, appareil photo num&#233;rique, cam&#233;ra num&#233;rique, imprimante, zoom enregistreur, vid&#233;o projecteur, studio de tournage, etc.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; - 16h15-18h15&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
Atelier B104 / 1er &#233;tage&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif C - 2 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif D - 2 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>BANDE DESSIN&#201;E - 12/17 ans </title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1204</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1204</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:28:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>


		<dc:subject>COMPLET</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Intervenant &lt;br class='autobr' /&gt;
Romain Sein D&#233;marche &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier aborde de fa&#231;on ludique et r&#233;f&#233;renc&#233;e le m&#233;dium bande dessin&#233;e sous toutes ses formes. Nous d&#233;couvrirons l'art de la BD &#224; travers ses auteurs majeurs, tout en &#233;veillant notre curiosit&#233; sur les cr&#233;ations contemporaines des quatre coins du monde. Discipline &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous aborderons les techniques traditionnelles &#8211; &#233;criture, story-board, crayonn&#233;, encrage, lettrage &#8211; et nous apprivoiserons les techniques modernes de num&#233;risation et de colorisation par ordinateur. Public (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;COMPLET&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton1204-1b92d.jpg?1590460712' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Romain Sein&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier aborde de fa&#231;on ludique et r&#233;f&#233;renc&#233;e le m&#233;dium bande dessin&#233;e sous toutes ses formes. Nous d&#233;couvrirons l'art de la BD &#224; travers ses auteurs majeurs, tout en &#233;veillant notre curiosit&#233; sur les cr&#233;ations contemporaines des quatre coins du monde.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Discipline&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nous aborderons les techniques traditionnelles &#8211; &#233;criture, story-board, crayonn&#233;, encrage, lettrage &#8211; et nous apprivoiserons les techniques modernes de num&#233;risation et de colorisation par ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;12/17 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Mardi&lt;/strong&gt; 18h-20h&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarif A - 2 heures&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DESSIN/PEINTURE - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article694</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article694</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:25:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenante Louisa Raddatz &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs D&#233;couvrir, exp&#233;rimenter les moyens de repr&#233;sentation artistique. &#201;veiller les capacit&#233;s d'invention. Concourir &#224; l'&#233;mergence de qualit&#233;s propres &#224; chaque personnalit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marche Ce cours associe la transmission et l'&#233;tude traditionnelle, pratique du dessin, de la peinture et de la composition &#224; l'&#233;ducation artistique, l'ensemble permettant une expression personnelle inform&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Se faisant, l'&#233;l&#232;ve d&#233;couvre et exp&#233;rimente : des techniques, des m&#233;diums, des proc&#233;d&#233;s (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton694-1582e.jpg?1590460712' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Louisa Raddatz&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir, exp&#233;rimenter les moyens de repr&#233;sentation artistique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;veiller les capacit&#233;s d'invention.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Concourir &#224; l'&#233;mergence de qualit&#233;s propres &#224; chaque personnalit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce cours associe la transmission et l'&#233;tude traditionnelle, pratique du dessin, de la peinture et de la composition &#224; l'&#233;ducation artistique, l'ensemble permettant une expression personnelle inform&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se faisant, l'&#233;l&#232;ve d&#233;couvre et exp&#233;rimente :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; des techniques,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des m&#233;diums,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des proc&#233;d&#233;s d'artistes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Il se familiarise avec :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; des mouvements artistiques modernes et postmodernes et les th&#233;ories qui les caract&#233;risent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les rapports de l'art et de la culture contemporaine.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Chaque s&#233;ance fait l'objet d'une pr&#233;sentation orale en lien avec une iconographie concernant la nature des questions abord&#233;es, &#224; la suite de quoi, l'&#233;l&#232;ve est invit&#233; &#224; produire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un commentaire individuel est effectu&#233; &#224; la fin de chaque exercice, ce qui permet &#224; l'&#233;l&#232;ve de d&#233;velopper son sens de l'analyse et de prendre conscience de ses qualit&#233;s comme de ses erreurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un accompagnement personnel est propos&#233; aux &#233;l&#232;ves qui souhaitent acc&#233;der aux &#233;tudes sup&#233;rieures artistiques (classes pr&#233;paratoires et &#233;coles sup&#233;rieures d'art).&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Vendredi&lt;/strong&gt; 17h30-20h30&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
Atelier B203, 2e &#233;tage&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DESSIN/PEINTURE - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article401</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article401</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:13:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant &lt;br class='autobr' /&gt;
Louisa Raddatz Objectifs &lt;br class='autobr' /&gt;
Transmettre les savoirs techniques, plastiques et th&#233;oriques permettant de d&#233;velopper son propre langage artistique. D&#233;marche &lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;couverte de cr&#233;ations artistiques contemporaines, de mouvements de l'histoire de l'art et de techniques am&#232;nera l'&#233;l&#232;ve &#224; exp&#233;rimenter le dessin et la couleur comme moyen d'expression. &lt;br class='autobr' /&gt;
En se r&#233;appropriant ces savoirs et en se r&#233;f&#233;rant &#224; sa culture (t&#233;l&#233;vision, cin&#233;ma, BD, manga, musique, multim&#233;dia&#8230;), il d&#233;veloppera un travail plastique (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton401-8d686.jpg?1590460712' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Louisa Raddatz&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Transmettre les savoirs techniques, plastiques et th&#233;oriques permettant de d&#233;velopper son propre langage artistique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La d&#233;couverte de cr&#233;ations artistiques contemporaines, de mouvements de l'histoire de l'art et de techniques am&#232;nera l'&#233;l&#232;ve &#224; exp&#233;rimenter le dessin et la couleur comme moyen d'expression.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En se r&#233;appropriant ces savoirs et en se r&#233;f&#233;rant &#224; sa culture (t&#233;l&#233;vision, cin&#233;ma, BD, manga, musique, multim&#233;dia&#8230;), il d&#233;veloppera un travail plastique o&#249; son imaginaire, sa cr&#233;ativit&#233; et sa sensibilit&#233; seront stimul&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Samedi&lt;/strong&gt; 13h-16h&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
Salle 023, At.2, Rez-de-chauss&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DESSIN - 15/19 ans</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article258</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article258</guid>
		<dc:date>2020-06-17T07:05:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Conri&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenante Kolet Goyhenetche &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs et d&#233;marche A travers une succession d'activit&#233;s bas&#233;es sur les approches fondamentales du dessin, les &#233;l&#232;ves ont la possibilit&#233; d'aller vers des chemins artistiques plus larges. Les cours sont rythm&#233;s par une alternance d'exercices th&#233;matiques autour de l'objet, du corps, de l'espace et diverses exp&#233;rimentations sur le format, l'&#233;chelle, la composition. Il s'agit de se familiariser aussi bien avec les techniques s&#232;ches (crayon, mine de plomb, fusain) qu'avec les (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2025/26 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH75/arton258-fe069.jpg?1592381019' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Kolet Goyhenetche&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs et d&#233;marche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A travers une succession d'activit&#233;s bas&#233;es sur les approches fondamentales du dessin, les &#233;l&#232;ves ont la possibilit&#233; d'aller vers des chemins artistiques plus larges. Les cours sont rythm&#233;s par une alternance d'exercices th&#233;matiques autour de l'objet, du corps, de l'espace et diverses exp&#233;rimentations sur le format, l'&#233;chelle, la composition. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit de se familiariser aussi bien avec les techniques s&#232;ches (crayon, mine de plomb, fusain) qu'avec les techniques &#224; l'eau (encre, aquarelle, gouache), mais aussi le d&#233;coupage ou le collage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je propose aux &#233;l&#232;ves d'explorer les multiples possibilit&#233;s du dessin :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Repr&#233;senter le r&#233;el (auto-portrait, l'atelier et l'enceinte de l'&#233;cole, des objets, des pl&#226;tres de sculptures anciennes) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Explorer les outils, les gestes, les supports sans volont&#233; de repr&#233;senter : dessin d'imagination (dessin automatique, la ligne, la t&#226;che, l'empreinte, le transfert) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Anticiper une r&#233;alisation : &#171; dessein &#187; de projet ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser et dialoguer avec une &#339;uvre : la copie active de dessins de ma&#238;tres ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser le dessin dans toute sa diversit&#233; comme mode d'expression en soi : varier les outils, les supports, le format, les techniques (t&#233;lescopage d'images, transparence, superposition, notamment) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Articuler dessin d'observation et d'imagination (du r&#233;el vers l'imaginaire) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Raconter des histoires, r&#233;elles et/ou fictives (la bande dessin&#233;e, l'&#233;criture/les mots).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15/19 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 14h30-17h30&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;ESAPB Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
Atelier B203, 2e &#233;tage&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Moins de 18 ans : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs enfants/ados&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 ans et plus : &lt;strong&gt;tarif A - 3 heures&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique378' class='spip_in'&gt;acc&#233;dez &#224; la grille des tarifs adultes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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