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	<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
	<link>http://www.bab-art.fr/spip/</link>
	<description>L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque est un &#233;tablissement d'enseignement sup&#233;rieur public, qui propose un 1er cycle en art menant au DNA - Dipl&#244;me National d'Art (BAC+3 LICENCE) et des classes pr&#233;paratoires aux &#233;coles sup&#233;rieures d'art et de design.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE PEINTURE LE PAYSAGE, DU DESSIN VERS LA COULEUR</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1641</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1641</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:15:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant(e) &lt;br class='autobr' /&gt; Colette Goyhenetche Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter le paysage, la nature et ses &#233;l&#233;ments tout en exp&#233;rimentant diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Jour 1 : &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon) pour apprendre &#224; construire, cadrer, composer avec le trait et la ligne. Puis nous jouerons avec l'encre et au fusain pour comprendre les jeux d'ombres et de lumi&#232;re, les tonalit&#233;s de gris, les contrastes, la t&#226;che fortuite ou (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1641-b9927.png?1776881033' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant(e)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Colette Goyhenetche&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter le paysage, la nature et ses &#233;l&#233;ments tout en exp&#233;rimentant diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon) pour apprendre &#224; construire, cadrer, composer avec le trait et la ligne. Puis nous jouerons avec l'encre et au fusain pour comprendre les jeux d'ombres et de lumi&#232;re, les tonalit&#233;s de gris, les contrastes, la t&#226;che fortuite ou ma&#238;tris&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
La couleur, ses m&#233;langes, ses contrastes.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'autonomie de la couleur et de la ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
Lib&#233;rer le geste et la cr&#233;ativit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous travaillerons dans l'atelier d'apr&#232;s photos ou des &#339;uvres de ma&#238;tres, nous apprendrons &#224; dialoguer activement avec ces images et non copier passivement. Si la m&#233;t&#233;o le permet nous irons &#224; l'ext&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Bo&#238;te &#224; l'aquarelle, pinceaux petits gris ou autres, papier A3 ou A4 aquarelle, crayon HB, encre noire, plume, fusain&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
18 ans et plus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au mardi 7 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 10h &#224; 12h30 et de 13h30 &#224; 15h30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
15&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS 18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 131 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 101 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :139&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE VOLUME PAPIER M&#194;CH&#201; XXL</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1639</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1639</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:14:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant Fabrice Croux &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier joyeux et intensif est d&#233;di&#233; &#224; l'apprentissage et au perfectionnement des techniques de confection de sculptures en papier m&#226;ch&#233;, figuratives ou abstraites, de grand format. &lt;br class='autobr' /&gt;
Id&#233;al pour une pratique ext&#233;rieur, nous vous guiderons de la conception &#224; la finition. L'atelier mettra l'accent sur la cr&#233;ation de volumes libres et spectaculaires, capables de dialoguer avec les &#233;l&#233;ments ext&#233;rieurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous explorerons comment b&#226;tir des structures de grandes (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1639-a5ece.jpg?1776807346' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Fabrice Croux&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier joyeux et intensif est d&#233;di&#233; &#224; l'apprentissage et au perfectionnement des techniques de confection de sculptures en papier m&#226;ch&#233;, figuratives ou abstraites, de grand format.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Id&#233;al pour une pratique ext&#233;rieur, nous vous guiderons de la conception &#224; la finition. L'atelier mettra l'accent sur la cr&#233;ation de volumes libres et spectaculaires, capables de dialoguer avec les &#233;l&#233;ments ext&#233;rieurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous explorerons comment b&#226;tir des structures de grandes dimensions, l&#233;g&#232;res et solides. Vous apprendrez les diff&#233;rents types de finition que le papier m&#226;ch&#233; permet (peinture, bombe de peinture, enduit, etc.) pour un impact visuel maximal. Les techniques acquises vous permettront de r&#233;aliser une &#339;uvre robuste, ou de privil&#233;gier une cr&#233;ation plus &#233;ph&#233;m&#232;re selon votre intention artistique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : Conception et ossature&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Exemple et pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;finition du projet individuel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Esquisse et mod&#233;lisation &#224; petite &#233;chelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : Habillage et fa&#231;onnage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Construction de l'ossature &#224; l'aide de tasseaux de bois et de grillage pour les grands volumes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application de la premi&#232;re couche de papier m&#226;ch&#233; et de mat&#233;riaux divers pour donner du volume et mati&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise au s&#233;chage complet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 3 : Modelage et finition des formes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Consolidation des zones fragiles apr&#232;s s&#233;chage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application d'une seconde et derni&#232;re couche de papier m&#226;ch&#233; pour lisser et modeler les d&#233;tails finaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Deuxi&#232;me mise au s&#233;chage complet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 4 : Pr&#233;paration et peinture&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Application d'une sous-couche pour pr&#233;parer et texturer la surface&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application des couleurs de base&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 5 : Patines et vernissage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Ajout des d&#233;tails, motifs et finitions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application d'un vernis de protection pour assurer la durabilit&#233; de la pi&#232;ce&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exposition en ext&#233;rieur et bilan collectif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
18 ans et plus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h &#224; 12h soit 15h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
RDC - Atelier B028&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
10&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS -18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 213 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 164&#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 229 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :176&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE VOLUME FOSSILES IMAGINAIRES</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1638</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1638</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:14:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenante &lt;br class='autobr' /&gt;
Louisa Raddatz Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Durant ce stage, Louisa Raddatz vous invite &#224; r&#233;aliser un paysage de fossiles imaginaires cr&#233;e &#224; partir d'argile et de coquillages. Ce paysage prendra forme gr&#226;ce au travail collectif et la cr&#233;ativit&#233; de chacun. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous allons particuli&#232;rement nous int&#233;resser aux empreintes autour d'un travail riche de textures. Ces traces &#233;voqueront une mer qui a (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1638-2815c.jpg?1776943809' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Louisa Raddatz&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Durant ce stage, Louisa Raddatz vous invite &#224; r&#233;aliser un paysage de fossiles imaginaires cr&#233;e &#224; partir d'argile et de coquillages. Ce paysage prendra forme gr&#226;ce au travail collectif et la cr&#233;ativit&#233; de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous allons particuli&#232;rement nous int&#233;resser aux empreintes autour d'un travail riche de textures. Ces traces &#233;voqueront une mer qui a disparu...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
9/13 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 14h &#224; 16h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
10&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS -18 ans&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 82 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 63 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 87 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit : 67&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE PEINTURE LE PORTRAIT</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1640</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1640</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:14:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant(e) &lt;br class='autobr' /&gt; Colette Goyhenetche Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter un visage de fa&#231;on r&#233;aliste en noir et blanc puis exp&#233;rimenter diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle de fa&#231;on expressive et spontan&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Jour 1 : &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon, fusain) pour apprendre &#224; construire un visage de face, de profil en perspective, les propositions, les expressions.Puis nous apprendrons &#224; poser les ombres et la lumi&#232;re, &#224; exprimer les model&#233;s, (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1640-ff38a.jpg?1776881033' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant(e)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Colette Goyhenetche&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter un visage de fa&#231;on r&#233;aliste en noir et blanc puis exp&#233;rimenter diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle de fa&#231;on expressive et spontan&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon, fusain) pour apprendre &#224; construire un visage de face, de profil en perspective, les propositions, les expressions.Puis nous apprendrons &#224; poser les ombres et la lumi&#232;re, &#224; exprimer les model&#233;s, au fusain &#224; l'encre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
La couleur, ses m&#233;langes, ses contrastes.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'autonomie de la couleur et de la ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
Lib&#233;rer le geste et la cr&#233;ativit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous travaillerons dans l'atelier d'apr&#232;s des photos ou des &#339;uvres de ma&#238;tres. Avant chaque s&#233;ance je pr&#233;sente la probl&#233;matique et les objectifs. Nous apprendrons &#224; dialoguer activement avec ces images et non copier passivement. Enfin de s&#233;ance le travail des &#233;l&#232;ves est expos&#233; et comment&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Bo&#238;te &#224; l'aquarelle, pinceaux petits gris ou autres, papier A3 ou A4 aquarelle, crayon HB, encre noire, plume, fusain&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
18 ans et plus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du jeudi 9 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 10h &#224; 12h30 et de 13h30 &#224; 15h30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
15&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS 18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 131 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 101 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :139&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE GRAFF LE MANGA</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1476</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1476</guid>
		<dc:date>2026-04-21T14:49:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant : Florian De Elizondo &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Manga est apparu au Japon au 19e si&#232;cle avec un style graphique unique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ses dessins dynamiques, son sens de lecture, son cadrage et son d&#233;coupage temporel proches du cin&#233;ma vont lui permettre de se d&#233;marquer des bandes dessin&#233;es occidentales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier propose la cr&#233;ation d'une histoire et de personnages par le graff, en s'inspirant des codes graphiques du Manga. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Se familiariser avec la bombe a&#233;rosol.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&#201;tudier les diff&#233;rents codes graphiques qui (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1476-76564.jpg?1776807347' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenant :&lt;/strong&gt; Florian De Elizondo&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Manga est apparu au Japon au 19e si&#232;cle avec un style graphique unique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ses dessins dynamiques, son sens de lecture, son cadrage et son d&#233;coupage temporel proches du cin&#233;ma vont lui permettre de se d&#233;marquer des bandes dessin&#233;es occidentales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier propose la cr&#233;ation d'une histoire et de personnages par le graff, en s'inspirant des codes graphiques du Manga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Se familiariser avec la bombe a&#233;rosol.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&#201;tudier les diff&#233;rents codes graphiques qui caract&#233;rise le style Manga.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Apprendre &#224; reproduire un dessin en grand.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re s&#233;ance sera consacr&#233;e &#224; la cr&#233;ation d'un visuel, d'une esquisse pr&#233;paratoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous passerons ensuite &#224; la r&#233;alisation de ce visuel qui se d&#233;roulera en plusieurs s&#233;ances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Important&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les stagiaires devront se munir de mat&#233;riel de s&#233;curit&#233; (masque, gants jetables), et porter une tenue ne craignant pas les projections. En cas de pluie, nous proposerons aux &#233;l&#232;ves diff&#233;rents supports &#224; customiser &#224; la bombe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
10/16 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES&lt;br class='autobr' /&gt;
Du 6 au 10 juillet 2026 &lt;br class='autobr' /&gt;
De 14h &#224; 16h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
1er &#233;tage Atelier B104&lt;br class='autobr' /&gt;
RDC et ext&#233;rieur&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
10&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS -18 ans&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 142 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : &lt;br class='autobr' /&gt;
109 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 153 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit : 118 &#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE GRAFF L'ANAMORPHOSE</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1334</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1334</guid>
		<dc:date>2026-04-21T14:45:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Florian De Elizondo &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation
&lt;br class='autobr' /&gt;
Apparent&#233;e &#224; l'illusion d'optique, l'anamorphose est un proc&#233;d&#233; ancien qui consiste &#224; transformer une image d&#233;form&#233;e en image normale si elle est vue d'un point pr&#233;cis.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier propose de d&#233;couvrir cette technique en r&#233;alisant une anamorphose sur mur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Se familiariser avec la bombe a&#233;rosol. Apprendre la technique pour r&#233;aliser une anamorphose. &lt;br class='autobr' /&gt;
Contenu
&lt;br class='autobr' /&gt;
Une premi&#232;re s&#233;ance sera consacr&#233;e &#224; la recherche d'un visuel &#224; r&#233;aliser en anamorphose. (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1334-a42ab.jpg?1776807347' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenant&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Florian De Elizondo&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Apparent&#233;e &#224; l'illusion d'optique, l'anamorphose est un proc&#233;d&#233; ancien qui consiste &#224; transformer une image d&#233;form&#233;e en image normale si elle est vue d'un point pr&#233;cis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier propose de d&#233;couvrir cette technique en r&#233;alisant une anamorphose sur mur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Se familiariser avec la bombe a&#233;rosol.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre la technique pour r&#233;aliser une anamorphose.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une premi&#232;re s&#233;ance sera consacr&#233;e &#224; la recherche d'un visuel &#224; r&#233;aliser en anamorphose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette premi&#232;re &#233;tape comprendra donc la r&#233;alisation d'une &#171; maquette &#187;, de dessins pr&#233;paratoires, &#233;l&#233;ments essentiels pour la suite de l'atelier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous passerons ensuite &#224; la r&#233;alisation de l'anamorphose qui se d&#233;roulera sur plusieurs s&#233;ances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Important&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les stagiaires devront se munir de mat&#233;riel de s&#233;curit&#233; (masque, gants, jetables), et porter ou apporter une tenue ne craignant pas les projections.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de pluie, nous proposerons aux &#233;l&#232;ves diff&#233;rents supports &#224; customiser &#224; la bombe.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
10/16 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUREE&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 10h &#224; 12h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
2e &#233;tage - Atelier 208&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
12&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS -18 ans&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 142 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 109 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 153 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit : 118 &#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SEMAINE PORTES OUVERTES des ateliers de pratiques amateurs tous publics</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1637</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1637</guid>
		<dc:date>2026-04-20T12:27:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque vous ouvre les portes de ses ateliers de pratiques amateurs. Une offre p&#233;dagogique riche et vari&#233;e avec pr&#232;s de 60 ateliers &#224; la semaine ouverts &#224; tous les publics : enfants d&#232;s 7 ans, adolescents et adultes. Encadr&#233;s par des artistes enseignants, ces ateliers se distinguent par l'&#233;ventail des disciplines explor&#233;es : histoire de l'art, dessin, peinture, sculpture, volume, multim&#233;dia, graff, photo et gravure, etc. &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 18 au 23 mai, vous &#234;tes convi&#233;s &#224; pousser les (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1637-9f30b.jpg?1776688291' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque vous ouvre les portes de ses ateliers de pratiques amateurs. Une offre p&#233;dagogique riche et vari&#233;e avec pr&#232;s de 60 ateliers &#224; la semaine ouverts &#224; tous les publics : enfants d&#232;s 7 ans, adolescents et adultes. Encadr&#233;s par des artistes enseignants, ces ateliers se distinguent par l'&#233;ventail des disciplines explor&#233;es : histoire de l'art, dessin, peinture, sculpture, volume, multim&#233;dia, graff, photo et gravure, etc. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du 18 au 23 mai, vous &#234;tes convi&#233;s &#224; pousser les portes de l'&#233;cole aux horaires des cours qui vous int&#233;ressent pour rencontrer les enseignant&#183;es et visiter les ateliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus d'informations &#224; venir ...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'ESAPB recrute ... un&#183;e responsable des &#233;tudes</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1636</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1636</guid>
		<dc:date>2026-04-08T19:30:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Rattachement hi&#233;rarchique : Directrice et directeur-adjoint de l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque &lt;br class='autobr' /&gt;
CONTEXTE &lt;br class='autobr' /&gt;
Situ&#233;e au Pays Basque sur les communes de Bayonne et de Biarritz, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque (ESAPB) est un &#233;tablissement public de coop&#233;ration culturelle sous tutelle du minist&#232;re de la Culture soutenu par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration Pays Basque. L'ESAPB propose un 1er cycle menant au Dipl&#244;me National d'Art (option Art, BAC+3 conf&#233;rant grade de licence), un 2nd cycle menant au Dipl&#244;me (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique360" rel="directory"&gt;L'ESAPB recrute ...&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1636-d2362.jpg?1775676977' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rattachement hi&#233;rarchique : Directrice et directeur-adjoint de l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;CONTEXTE&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Situ&#233;e au Pays Basque sur les communes de Bayonne et de Biarritz, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque (ESAPB) est un &#233;tablissement public de coop&#233;ration culturelle sous tutelle du minist&#232;re de la Culture soutenu par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration Pays Basque. L'ESAPB propose un 1er cycle menant au Dipl&#244;me National d'Art (option Art, BAC+3 conf&#233;rant grade de licence), un 2nd cycle menant au Dipl&#244;me National Sup&#233;rieur d'Expression Plastique (option Art, BAC+5 conf&#233;rant grade de master), des classes pr&#233;paratoires aux &#233;coles sup&#233;rieures d'art et de design, ainsi que des ateliers de pratiques plastiques amateurs tous publics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ouverture du second cycle en septembre 2024 a men&#233; &#224; repenser le projet d'&#233;tablissement. Parce que l'ESAPB est situ&#233;e au c&#339;ur de l'Euror&#233;gion Nouvelle-Aquitaine-Euskadi-Navarre, son projet d'&#233;tablissement met en avant un programme transfrontalier port&#233; par une politique pro-active de partenariats avec le Pays Basque Sud. Que ce soient les projets p&#233;dagogiques, la recherche, la professionnalisation ou notre politique de mobilit&#233; (acad&#233;mique ou de stage), l'ensemble de ces missions b&#233;n&#233;ficie de cette dynamique et renforce notre sp&#233;cificit&#233; &#224; la fois hexagonale et europ&#233;enne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis sa cr&#233;ation, l'ESAPB place la professionnalisation au centre de sa p&#233;dagogie. Chaque ann&#233;e, des artistes invit&#233;s int&#232;grent pleinement l'&#233;quipe p&#233;dagogique le temps d'un semestre ou d'une ann&#233;e. L'int&#233;gration r&#233;guli&#232;re de personnalit&#233;s ext&#233;rieures, professionnelles du milieu de l'art, permet &#224; l'&#233;cole d'&#234;tre en mouvement permanent et de s'adapter aux &#233;volutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce contexte, l'ESAPB recrute un&#183;e responsable des &#233;tudes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;MISSIONS / ACTIVIT&#201;S&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sous l'autorit&#233; de la direction, les missions du responsable des &#233;tudes concernent l'enseignement sup&#233;rieur en articulation avec les classes pr&#233;paratoires. Ce poste a pour fonction d'encadrer, de coordonner et d'animer les &#233;quipes p&#233;dagogiques. Il assure &#233;galement la d&#233;finition et l'articulation des programmes d'enseignement, ainsi que la structuration des activit&#233;s de recherche, des relations internationales et de la professionnalisation, en lien avec les responsables en place et les axes strate&#769;giques du projet d'e&#769;tablissement. Il participe ainsi aux re&#769;flexions lie&#769;es au de&#769;veloppement de l'e&#769;tablissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En tant que membre de l'&#233;quipe de direction, il travaille avec les enseignants coordinateurs, les enseignants, les responsables d'ateliers, et s'assure de la bonne mise en &#339;uvre du projet p&#233;dagogique et scientifique de l'&#233;tablissement, en coh&#233;rence avec les objectifs de l'e&#769;tablissement. Il s'assure &#233;galement de la qualite&#769; des enseignements dispense&#769;s. En lien avec les &#233;quipes p&#233;dagogiques, le responsable des &#233;tudes supervise enfin l'accompagnement p&#233;dagogique des e&#769;tudiants dans leur parcours acade&#769;mique et artistique. Il peut e&#770;tre amene&#769; a&#768; repre&#769;senter l'e&#769;tablissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les principales missions sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Assurer l'organisation et le suivi des programmes d'enseignement et de la vie e&#769;tudiante en lien avec la direction et les e&#769;quipes pe&#769;dagogiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assurer la coordination ge&#769;ne&#769;rale de la pe&#769;dagogie (mise en &#339;uvre des cursus, plannings, emplois du temps, livret des e&#769;tudes, semaines spe&#769;ciales, gestion des intervenants, etc.) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; E&#769;laborer le planning des e&#769;tudes, coordonner la re&#769;daction et la diffusion de tous les documents et supports pe&#769;dagogiques de l'e&#769;cole avec le secre&#769;tariat pe&#769;dagogique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Superviser l'action pe&#769;dagogique des enseignants ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animer le dialogue pe&#769;dagogique en organisant des r&#233;unions et des s&#233;minaires et coordonner le travail des enseignants et des intervenants artistiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Piloter le processus de renouvellement des accre&#769;ditations par le ministe&#768;re de la Culture et participer aux activit&#233;s r&#233;guli&#232;res d'e&#769;valuation en lien avec l'&#233;quipe de direction ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En lien avec l'&#233;quipe administrative, veiller a&#768; la bonne gestion du budget lie&#769; aux d&#233;penses p&#233;dagogiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;laborer des ordres du jour et assurer le suivi des instances de gouvernances : CRPVE et COPSVE ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coordonner les pre&#769;sences des artistes invit&#233;s et des intervenants exte&#769;rieurs ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; l'organisation des bilans, concours et commissions d'admission, ainsi qu'&#224; l'organisation des jurys de diplo&#770;mes ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assurer la coordination ge&#769;ne&#769;rale des e&#769;ve&#768;nements en lien avec la pe&#769;dagogie (portes ouvertes, se&#769;minaires, salons, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coordonner la de&#769;marche qualite&#769; des formations ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer a&#768; la re&#769;daction du rapport d'activit&#233;s de l'e&#769;tablissement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;diger des supports de communication en lien avec le responsable de la communication ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animer des re&#769;unions de la vie e&#769;tudiante ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Effectuer les e&#769;valuations professionnelles annuelles des agents encadre&#769;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer au recrutement des enseignants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;PROFIL RECHERCH&#201;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qualifications, connaissances et exp&#233;rience :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Titulaire d'une formation supe&#769;rieure BAC+5 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance de l'enseignement supe&#769;rieur en France et a&#768; l'e&#769;tranger ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance de l'e&#769;cosyste&#768;me de la cre&#769;ation artistique et des conditions d'exercice des professions dans le secteur des arts visuels en France et a&#768; l'e&#769;tranger ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance des e&#769;coles d'art dans l'espace europe&#769;en et le fonctionnement de la scolarite&#769; dans le cadre du LMD ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance des re&#769;seaux de production et de diffusion artistique re&#769;gionaux, nationaux et internationaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; E&#770;tre capable d'e&#769;laborer des documents et des outils d'analyse ne&#769;cessaire au pilotage ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Te&#769;moigner d'excellentes qualite&#769;s re&#769;dactionnelles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir mettre en &#339;uvre des re&#769;glementations et proce&#769;dures relatives a&#768; la gestion de la scolarite&#769; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir une expe&#769;rience de l'encadrement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Justifier d'un sens aigu de l'organisation et de la planification ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir de&#769;finir des orientations et conduire un projet ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Te&#769;moigner d'une tre&#768;s forte capacite&#769; d'analyse et savoir ge&#769;rer dans la complexite&#769; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mai&#770;triser les outils bureautiques et informatiques applique&#769;s a&#768; la gestion de la scolarite&#769; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;trise de l'anglais indispensable, celle de l'espagnole souhait&#233;e, d'autres langues appr&#233;ci&#233;es ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Titulaire du permis B.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qualit&#233;s requises :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Sens de l'inte&#769;re&#770;t ge&#769;ne&#769;ral, esprit d'ouverture et de partage ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Grande capacite&#769; d'e&#769;coute et de dialogue avec des interlocuteurs varie&#769;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sens des relations publiques et partenariales ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Te&#769;moigner d'un profond inte&#769;re&#770;t pour la pe&#769;dagogie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir e&#769;couter et favoriser l'expression de chacun ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir le sens des relations humaines, savoir travailler en e&#769;quipe ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir faire preuve de discre&#769;tion ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Partager les valeurs du service public.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Caract&#233;ristiques du poste&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cadre d'emploi des attach&#233;s territoriaux, poste ouvert aux fonctionnaires et laur&#233;ats de concours, &#224; d&#233;faut aux agents contractuels ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Emploi permanent &#224; temps complet : 39h hebdomadaires et RTT ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Horaires variables selon les pics d'activit&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lieu de travail : ESAPB &#8211; Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Poste &#224; pourvoir &#224; compter du 1er septembre 2026&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les candidatures doivent comprendre un CV et une lettre de motivation. Pour les fonctionnaires, il convient &#233;galement de joindre le derni&#232;re arr&#234;t&#233; de situation administrative, ainsi que le dernier bulletin de paie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles sont &#224; adresser par mail &#224; l'adresse &lt;a href=&#034;mailto:recrutement@esa-paysbasque.fr&#034; class='spip_mail'&gt;recrutement@esa-paysbasque.fr&lt;/a&gt; au plus tard le &lt;b&gt;25 mai 2026&lt;/b&gt;, en pr&#233;cisant l'objet &#171; RECRUTEMENT RESPONSABLE DES &#201;TUDES &#187;. Seules les candidatures compl&#232;tes arriv&#233;es par ce canal seront trait&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Recrutement en deux temps&lt;br class='autobr' /&gt;
Date pr&#233;visionnelle du jury de pr&#233;s&#233;lection : 12 juin 2026&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Penser depuis la fronti&#232;re : l'art basque du XXe si&#232;cle en doute Ane LEKUONA</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mugatik pentsatzeak dakarrena : XX. mendeko euskal artea ezbaian &lt;br class='autobr' /&gt;
Ez da sorpresa bat euskal artearen historiaren diskurtsoa Hego Euskal Herrian kokatu izan dela erratea ; ezta historia horren protagonistak nagusiki gizonak direla baieztatzea ere. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aldiz, 1954ko Kaperotxipiren Arte Vasco liburuan, egileak Iparraldeko testuinguru artistikoari garrantzia handia eman zion, eta bertako artisten artean azpimarratu zituen biak emazteak ziren. Heldu zaigun narrazioaz haratago, beraz, bestelako (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique204" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1605-7aefa.jpg?1762540102' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mugatik pentsatzeak dakarrena : XX. mendeko euskal artea ezbaian&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ez da sorpresa bat euskal artearen historiaren diskurtsoa Hego Euskal Herrian kokatu izan dela erratea ; ezta historia horren protagonistak nagusiki gizonak direla baieztatzea ere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aldiz, 1954ko Kaperotxipiren Arte Vasco liburuan, egileak Iparraldeko testuinguru artistikoari garrantzia handia eman zion, eta bertako artisten artean azpimarratu zituen biak emazteak ziren. Heldu zaigun narrazioaz haratago, beraz, bestelako euskal arte eta artisten historiak ere izan genitzake.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Saio honetan entsegu bat eginen dugu, ariketarako abiapuntua emazte artistak eta Iparraldeko testuingurua izanen direla.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penser depuis la fronti&#232;re : l'art basque du XXe si&#232;cle en doute&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce n'est pas une surprise de constater que le discours sur l'histoire de l'art basque s'est principalement construit au Pays Basque Sud, ni d'affirmer que les protagonistes de cette histoire &#233;taient majoritairement des hommes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, dans Arte Vasco (1954) de Kaperotxipi, l'auteur accorde une grande importance au contexte artistique du Pays Basque Nord, et parmi les artistes qu'il met en avant, deux &#233;taient des femmes. Au-del&#224; du r&#233;cit qui nous est parvenu, il pourrait donc exister d'autres histoires possibles de l'art et des artistes basques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans cette s&#233;ance, nous tenterons un exercice dont le point de d&#233;part sera : les femmes artistes et le contexte du Pays Basque Nord.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;ANE LEKUONA&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ane Lekuona Mariscal Euskal Herriko Unibertsitatean doktorea da artearen historian, eta 2022tik unibertsitate bereko Arte Ederren fakultatean irakasle aritzen da. Bere ikerketa-ildoak kritika feministan, genero-ikasketetan eta euskal testuinguruko diskurtso narratiboen eta kultura hegemonia politikoaren arteko gurutzatzeetan zentratzen dira. Ibilbide honetan testu desberdinak idatzi ditu aldizkari akademiko, liburu eta arte katalogoetan, eta komisariotza lanetan ere aritu da.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ane Lekuona Mariscal est docteure en histoire de l'art &#224; l'Universit&#233; du Pays Basque, o&#249; elle enseigne depuis 2022 &#224; la facult&#233; des Beaux-Arts. Ses axes de recherche portent sur la critique f&#233;ministe, les &#233;tudes de genre et les croisements entre les discours narratifs et l'h&#233;g&#233;monie politico-culturelle dans le contexte basque. Au cours de son parcours, elle a publi&#233; divers textes dans des revues acad&#233;miques, des ouvrages et des catalogues d'art, et a &#233;galement travaill&#233; comme commissaire d'expositions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Penser depuis la fronti&#232;re : l'art basque du XXe si&#232;cle en doute&lt;br class='autobr' /&gt;
Ane LEKUONA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;CONF&#201;RENCE&lt;/b&gt; Jeudi 27 novembre 2025, 18h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Auditorium Henri Grenet&lt;br class='autobr' /&gt;
Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne &lt;br class='autobr' /&gt;
Entr&#233;e libre&lt;br class='autobr' /&gt;
Conf&#233;rence en basque, traduction en fran&#231;ais&lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;v&#233;nement dans le cadre d'Euskararen Urtaroa, la saison de l'Euskara&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;visuel : Jacqueline Marval, &#192; Biarritz, huile sur bois, 1923&lt;br class='autobr' /&gt;
Mus&#233;e des Beaux-Arts de Bilbao. Acquisition en 2024. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; Mus&#233;e des Beaux-Arts de Bilbao&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_996 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='https://www.bab-art.fr/spip/IMG/jpg/20251127-conf-lekuona-.jpg' width=&#034;3150&#034; height=&#034;4724&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>H&#183;Alix SanyasTrans*former la violence en outils</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1601</link>
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		<dc:date>2026-04-03T12:01:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;H&#183;Alix Sanyas est un&#183;e artiste, r&#233;alisateurice, graphiste et formateurice. Sa pratique se centre sur la fabrication d'outils de r&#233;sistance et de signes de ralliement pour les communaut&#233;s transf&#233;ministes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ielle a &#233;t&#233; membre actif&#183;ve &#8212; en tant qu'activiste et graphiste &#8212; de collectifs depuis 2010 jusqu'&#224; aujourd'hui : le PASTT (2010), l'Existrans inter (2010-2012), le TDOR (2010-2012), OUTrans (2010-2014 et 2019-2021), le CLAQ (2017-2018), le BAAM (2018), Bye Bye Binary (2018-2025), le GLAM (2023-2025), (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique204" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1601-fb9c2.jpg?1758892940' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;H&#183;Alix Sanyas est un&#183;e artiste, r&#233;alisateurice, graphiste et formateurice. Sa pratique se centre sur la fabrication d'outils de r&#233;sistance et de signes de ralliement pour les communaut&#233;s transf&#233;ministes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ielle a &#233;t&#233; membre actif&#183;ve &#8212; en tant qu'activiste et graphiste &#8212; de collectifs depuis 2010 jusqu'&#224; aujourd'hui : le PASTT (2010), l'Existrans inter (2010-2012), le TDOR (2010-2012), OUTrans (2010-2014 et 2019-2021), le CLAQ (2017-2018), le BAAM (2018), Bye Bye Binary (2018-2025), le GLAM (2023-2025), #METOOARTCONTEMPORAIN (2024-2025), etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;H&#183;Alix Sanyas travaille &#233;galement avec de nombreux&#183;ses collaborateurices f&#233;ministes dans le champ du design graphique. Ielle est engag&#233;&#183;e &lt;br class='autobr' /&gt;
sur les questions de p&#233;dagogie et de transmission, en participant aux r&#233;cents ouvrages sur les p&#233;dagogies f&#233;ministes et les violences sexistes et sexuelles :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Pour des &#233;coles d'art f&#233;ministes !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La surface d&#233;mange&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les fourmis courent en deux sens&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Violences sexistes et sexuelles en &#201;cole d'art, Comment agir ? &lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;H&#183;Alix Sanyas cofonde en 2018 la collective de typographies post-binaires Bye Bye Binary.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Trans*former la violence en outils&lt;br class='autobr' /&gt;
CONF&#201;RENCE D'H&#183;Alix&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Jeudi 2 octobre 2025, 18h&lt;br class='autobr' /&gt;
Auditorium Henri Grenet&lt;br class='autobr' /&gt;
Cit&#233; des Arts, 3 av. Jean Darrigrand, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_993 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='https://www.bab-art.fr/spip/IMG/jpg/20251003-conf-byebyebinary2-.jpg' width=&#034;2362&#034; height=&#034;3543&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>



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