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	<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
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	<description>L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque est un &#233;tablissement d'enseignement sup&#233;rieur public, qui propose un cursus complet dans l'option Art, un 1er cycle menant au DNA - Dipl&#244;me National d'Art (BAC+3 LICENCE) et un 2e cycle menant au DNSEP - Dipl&#244;me National Sup&#233;rieur d'Expression Plastique (BAC+5 MASTER). Elle propose &#233;galement des classes pr&#233;paratoires art &amp; design aux &#233;coles sup&#233;rieures d'art et de design ainsi des ateliers de pratiques amateurs &#224; l'ann&#233;e.</description>
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		<title>ESAPB - &#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque</title>
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		<title>Lignes d'erre Lou Chavepayre</title>
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		<dc:date>2026-10-13T14:05:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans Pour commencer encore, Georges Didi-Huberman revient sur l'invitation de Paul Celan : &#034;Passez... passez...&#034;. Passer, &#233;crit-il, c'est &#034;faire le pas&#034;, cheminer, suivre ses propres &#034;lignes d'erre&#034; ou de d&#233;sir et, pour cela, franchir les lignes de pouvoir. Une invitation &#224; se d&#233;placer, mais aussi &#224; se soustraire aux trajectoires assign&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une pens&#233;e qui trouve un &#233;cho particulier dans le travail de Lou Chavepayre. Les contraintes n'y sont ni contourn&#233;es ni effac&#233;es : elles participent aux formes (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1655-c8fd1.jpg?1791902825' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans &lt;i&gt;Pour commencer encore&lt;/i&gt;, Georges Didi-Huberman revient sur l'invitation de Paul Celan : &lt;i&gt;&#034;Passez... passez...&#034;&lt;/i&gt;. Passer, &#233;crit-il, c'est &#034;faire le pas&#034;, cheminer, suivre ses propres &#034;lignes d'erre&#034; ou de d&#233;sir et, pour cela, franchir les lignes de pouvoir. Une invitation &#224; se d&#233;placer, mais aussi &#224; se soustraire aux trajectoires assign&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une pens&#233;e qui trouve un &#233;cho particulier dans le travail de Lou Chavepayre. Les contraintes n'y sont ni contourn&#233;es ni effac&#233;es : elles participent aux formes m&#234;mes que prend son travail, sans jamais en d&#233;terminer la direction. Une main qui &#233;chappe &#224; ce qu'on lui demande, un &#339;il qui trace un trait l&#224; o&#249; la main ne peut plus - de ces gestes d&#233;plac&#233;s na&#238;t un espace o&#249; s'invente une trajectoire qui n'appartient qu'&#224; elle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Lignes d'erre&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;b&gt;EXPOSITION de Lou Chavepayre&lt;/b&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 7 nov. 2026 au 27 f&#233;v. 2027 &lt;br/&gt;
Centre d'art contemporain, Anglet &lt;br/&gt;
Entr&#233;e libre &lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;
&lt;b&gt;VERNISSAGE&lt;/b&gt; vendredi 6 nov. 18h&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'ESAPB recrute ... un&#183;e professeur&#183;e d'enseignement artistique en performance</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1654</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1654</guid>
		<dc:date>2026-10-08T07:37:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;PDF [ FR ] [ ES ] Rattachement hi&#233;rarchique : Directrice et directeur-adjoint de l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque &lt;br class='autobr' /&gt;
CONTEXTE &lt;br class='autobr' /&gt;
Situ&#233;e sur les communes de Bayonne et de Biarritz, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque (ESAPB) est un &#233;tablissement public de coop&#233;ration culturelle sous tutelle du minist&#232;re de la Culture soutenu par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration Pays Basque. Son projet d'&#233;tablissement s'inscrit pleinement dans la dynamique territoriale transfrontali&#232;re port&#233;e par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique360" rel="directory"&gt;L'ESAPB recrute ...&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1654-53ce8.jpg?1791445347' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PDF &lt;a href=&#034;https://www.bab-art.fr/spip/IMG/pdf/2026_recrut_pea_performance.pdf&#034;&gt;[ FR ]&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://www.bab-art.fr/spip/IMG/pdf/2026_recrut_pea_performance_esp.pdf&#034;&gt;[ ES ]&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Rattachement hi&#233;rarchique : Directrice et directeur-adjoint de l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;CONTEXTE &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Situ&#233;e sur les communes de Bayonne et de Biarritz, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque (ESAPB) est un &#233;tablissement public de coop&#233;ration culturelle sous tutelle du minist&#232;re de la Culture soutenu par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration Pays Basque. Son projet d'&#233;tablissement s'inscrit pleinement dans la dynamique territoriale transfrontali&#232;re port&#233;e par la Communaut&#233; d'agglom&#233;ration Pays Basque et l'Euror&#233;gion Nouvelle-Aquitaine-Euskadi-Navarre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ESAPB propose un 1er cycle menant au Dipl&#244;me National d'Art (option Art, BAC+3 conf&#233;rant grade de licence), des classes pr&#233;paratoires aux &#233;coles sup&#233;rieures d'art et de design, ainsi que des ateliers de pratiques plastiques amateurs ouverts &#224; tous les publics. Encadr&#233;s par une &#233;quipe p&#233;dagogique engag&#233;e, l'enseignement sup&#233;rieur et les classes pr&#233;paratoires se caract&#233;risent par une politique d'invitations (artistes, th&#233;oriciens, commissaires, etc.) &#233;galement motrice pour les formations propos&#233;es. D&#232;s le premier cycle, des artistes invit&#233;s jouent un r&#244;le de premier plan, d&#233;livrent des ECTS et int&#232;grent pleinement, le temps d'un semestre, l'&#233;quipe p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un second cycle menant au Dipl&#244;me National Sup&#233;rieur d'Expression Plastique (option Art, BAC+5 conf&#233;rant grade de master) ouvre prochainement. Dans ce contexte, l'ESAPB souhaite renforcer au sein de son projet d'&#233;tablissement les synergies entre mobilite&#769; internationale, professionnalisation et relations transfrontali&#232;res avec le Pays Basque sud (San Sebastian, Gazteiz, Bilbao, Pampelune). Ces d&#233;veloppements b&#233;n&#233;ficieront &#233;galement au DNA et aux autres missions que sont les pratiques amateurs et l'&#233;ducation artistique et culturelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au regard de ces &#233;volutions, l'ESAPB souhaite consolider ses enseignements dans le cadre du DNSEP, notamment au travers du recrutement d'un artiste plasticien ayant une pratique interdisciplinaire, bas&#233;e sur diff&#233;rents m&#233;diums, notamment celui de la performance. Une exp&#233;rience et une expertise dans le domaine de la recherche en art et en &#233;coles sup&#233;rieures d'art sont souhait&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;MISSIONS / ACTIVIT&#201;S&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du projet d'&#233;tablissement mis en place par la direction, vous assurez les enseignements li&#233;s &#224; votre pratique interdisciplinaire ax&#233;e sur la performance aupr&#232;s d'un public &#233;tudiant en DNSEP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous r&#233;alisez les missions suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper un projet p&#233;dagogique t&#233;moignant d'une r&#233;elle d&#233;marche de cr&#233;ation contemporaine, centr&#233; sur la r&#233;alisation et la production plastique des &#233;tudiants dans votre domaine, celui d'une pratique interdisciplinaire avec un focus sur la performance ; &#233;laborer un programme annuel d'enseignement (s&#233;minaires, ARC, workshops, etc.) de mani&#232;re coll&#233;giale avec l'&#233;quipe et participer &#224; l'&#233;volution du projet d'&#233;tablissement, notamment l'organisation des enseignements visuels et plastiques ; assurer cet enseignement en articulant les apprentissages th&#233;oriques et pratiques n&#233;cessaires au d&#233;veloppement d'un projet en DNSEP ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribuer aux activit&#233;s de recherche en dialogue &#233;troit avec les enseignements th&#233;oriques ; valoriser les pratiques conceptuelles dans la transmission de la m&#233;thodologie de la recherche ; accompagner les &#233;tudiants dans le suivi de leur projet et m&#233;moire et participer aux projets artistiques dans lesquels l'&#233;cole est engag&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribuer au d&#233;veloppement de partenariats et &#224; l'&#233;largissement des projets de coop&#233;ration internationale ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#338;uvrer au d&#233;veloppement d'une politique active envers la professionnalisation des &#233;tudiants ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer aux diverses obligations d'encadrement p&#233;dagogique de l'&#233;cole : bilans, jurys, r&#233;unions p&#233;dagogiques, portes ouvertes, salons, concours d'entr&#233;e, etc. ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; la programmation culturelle, conf&#233;rences, expositions, voyage, etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;QUALIFICATIONS / EXP&#201;RIENCES&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Formation BAC+5, DNSEP ou formation &#233;quivalente ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;rience en &#233;cole sup&#233;rieure d'art en cycle Master avec une dimension recherche ; approche th&#233;orique, historique et contemporaine des enjeux de la performance ; capacit&#233; &#224; penser des projets transversaux li&#233;s aux probl&#233;matiques concern&#233;es ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Artiste ayant une pratique interdisciplinaire et l'exp&#233;rience de diff&#233;rents m&#233;diums, notamment celui de la performance, reconnu sur la sc&#232;ne nationale et/ou internationale et d&#233;veloppant un travail original et une recherche exigeante dans le champ de l'art contemporain ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissances concr&#232;tes des pratiques contemporaines du domaine concern&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance des lieux et des r&#233;seaux de diffusion nationaux et internationaux li&#233;s &#224; votre champ d'expertise ; une connaissance des r&#233;seaux artistiques du Pays Basque sud sera appr&#233;ci&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;trise de l'anglais indispensable, celle de l'espagnol souhait&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;CARACT&#201;RISTIQUES DU POSTE&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cadre d'emplois des Professeurs territoriaux d'Enseignement Artistique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Emploi permanent &#224; temps complet : 16 heures hebdomadaires en face &#224; face, hors obligations d'encadrement p&#233;dagogique (bilans, jurys, r&#233;unions p&#233;dagogiques, portes ouvertes, salons, concours d'entr&#233;e, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Recrutement par voie statutaire ou contractuelle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rythme de travail avec des pics d'activit&#233; et des horaires d&#233;cal&#233;s li&#233;s notamment &#224; l'organisation des bilans, des concours d'entr&#233;e, des jurys en cours et en sorties de cycles, et organis&#233;s en fonction de l'ann&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Disponibilit&#233; &#224; l'&#233;gard de l'&#233;quipe p&#233;dagogique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Le candidat devra fournir un CV, une lettre de motivation, un portfolio et une note d'intention p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Poste &#224; pouvoir au 1er f&#233;vrier 2027&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les candidatures sont &#224; adresser par mail &#224; l'adresse &lt;a href=&#034;mailto:recrutement@esa-paysbasque.fr&#034; class='spip_mail'&gt;recrutement@esa-paysbasque.fr&lt;/a&gt; au plus tard le 11.11.2026 en pr&#233;cisant l'objet &#171; &lt;b&gt;RECRUTEMENT PEA Performance&lt;/b&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jury de recrutement pr&#233;visionnel : premi&#232;re quinzaine de d&#233;cembre 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>VAE 2026/27 &#183; Le Grand Huit</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1653</link>
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		<dc:date>2026-09-07T10:03:43Z</dc:date>
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		<description>

-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1653-e5800.jpg?1788778675' width='150' height='101' /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>OLATU - Corps et oc&#233;an</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1652</link>
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		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'atelier de mod&#232;le vivant encadr&#233; par Benoit Pingeot, artiste enseignant &#224; l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque, propose pour OLATU une installation de dessins et de peintures sur le corps et l'oc&#233;an, du 1er septembre au 29 octobre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par l'audace de l'accrochage, nous ferons &#233;voluer des r&#233;serves qui converseront avec le sentiment oc&#233;anique de pl&#233;nitude et du corps investi qui est comme vous le savez compos&#233; de plus de 70 pour cent d'eau... &lt;br class='autobr' /&gt;
Traces, grapheins, lignes, se restituent...et le corps mu par (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1652-8c2c1.jpg?1788165178' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article925&#034;&gt;L'atelier de mod&#232;le vivant encadr&#233; par Benoit Pingeot&lt;/a&gt;, artiste enseignant &#224; l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque, propose pour OLATU une installation de dessins et de peintures sur le corps et l'oc&#233;an, du 1er septembre au 29 octobre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Par l'audace de l'accrochage, nous ferons &#233;voluer des r&#233;serves qui converseront avec le sentiment oc&#233;anique de pl&#233;nitude et du corps investi qui est comme vous le savez compos&#233; de plus de 70 pour cent d'eau...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Traces, grapheins, lignes, se restituent...et le corps mu par l'eau cherche un mouvement qui le conjugue en un troisi&#232;me genre...celui de l'eau...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&#233;minin retrouv&#233; et noyau interrog&#233; dans le sens o&#249; l'ing&#233;nierie liquide oeuvre en happenings...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A nous d'&#234;tre acteurs pour ce bel endroit de recherches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Benoit Pingeot&lt;br class='autobr' /&gt;
Artiste enseignant &#224; l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;OLATU - Corps et oc&#233;an&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;b&gt;EXPOSITION&lt;/b&gt; du 1er septembre au 29 octobre 2026 &lt;br/&gt;
&lt;b&gt;VERNISSAGE&lt;/b&gt; Jeudi 10 septembre 17h&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;OLATU&lt;/b&gt;, 100 avenue de l'Adour, Anglet
&lt;br/&gt;Entr&#233;e libre&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ATELIERS DE PRATIQUES AMATEURS 2026/27</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1649</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1649</guid>
		<dc:date>2026-06-12T15:41:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque propose &#224; l'ann&#233;e des ATELIERS DE PRATIQUES AMATEURS PUBLICS. &lt;br class='autobr' /&gt;
De l'&#233;ducation artistique &#224; la transmission de connaissances fondamentales en arts plastiques et visuels, l'acquisition de donn&#233;es th&#233;oriques et techniques permettent aux &#233;l&#232;ves de construire un projet personnel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Encadr&#233;e par des artistes enseignants, cette offre p&#233;dagogique se distingue par l'&#233;ventail des disciplines explor&#233;es avec pr&#232;s de 60 ateliers &#224; la semaine ouverts &#224; tous les publics : enfants d&#232;s 7 (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1649-e4cd6.jpg?1781285948' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque propose &#224; l'ann&#233;e des ATELIERS DE PRATIQUES AMATEURS PUBLICS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De l'&#233;ducation artistique &#224; la transmission de connaissances fondamentales en arts plastiques et visuels, l'acquisition de donn&#233;es th&#233;oriques et techniques permettent aux &#233;l&#232;ves de construire un projet personnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Encadr&#233;e par des artistes enseignants, cette offre p&#233;dagogique se distingue par l'&#233;ventail des disciplines explor&#233;es avec pr&#232;s de 60 ateliers &#224; la semaine ouverts &#224; tous les publics : enfants d&#232;s 7 ans, adolescents et adultes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous invitons &#224; d&#233;couvrir l'offre p&#233;dagogique 2026/27 :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370' class='spip_in'&gt;les ateliers enfants / ados (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique371' class='spip_in'&gt;les ateliers adultes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;MODALIT&#201;S D'INSCRIPTION 2026/27&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les pr&#233;inscriptions aux ateliers 2026/27 d&#233;buteront le lundi 15 juin &#224; partir de 9h.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de fluidifier le processus d'inscription, l'&#233;cole a mis en place &#224; compter de cette ann&#233;e, un logiciel de pr&#233;inscription en ligne intitul&#233; OPENTALENT.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;border:3px dashed;padding:20px 40px;text-align:center;margin:0 20%;font-size:140%;font-weight:bolder;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://admin.opentalent.fr/#/account/616199/sign-up&#034;&gt;Acc&#233;der au formulaire d'inscription &lt;br/&gt;via OPENTALENT&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;
Pour plus d'informations, rdv sur &lt;a href=&#034;https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376&#034;&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription ...&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE DESSIN/PEINTUREDRAW IN ENGLISH</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1646</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1646</guid>
		<dc:date>2026-05-21T12:01:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenante Anne BEIGBEDER &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation Ce stage propose une approche sensible et immersive de l'anglais &#224; travers la pratique artistique. L'anglais y est v&#233;cu naturellement par le dessin, la peinture, l'observation, le mouvement et la conversation, plut&#244;t qu'enseign&#233; comme une mati&#232;re acad&#233;mique s&#233;par&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les participants &#233;voluent dans un v&#233;ritable atelier de cr&#233;ation o&#249; la langue devient une partie du geste artistique lui-m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif n'est pas la perfection, mais la libert&#233;. La libert&#233; de parler, (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1646-56e3a.jpg?1779444269' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Anne BEIGBEDER&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce stage propose une approche sensible et immersive de l'anglais &#224; travers la pratique artistique. L'anglais y est v&#233;cu naturellement par le dessin, la peinture, l'observation, le mouvement et la conversation, plut&#244;t qu'enseign&#233; comme une mati&#232;re acad&#233;mique s&#233;par&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les participants &#233;voluent dans un v&#233;ritable atelier de cr&#233;ation o&#249; la langue devient une partie du geste artistique lui-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif n'est pas la perfection, mais la libert&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La libert&#233; de parler, d'imaginer, de cr&#233;er et d'exp&#233;rimenter sans peur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le stage d&#233;veloppe la confiance gr&#226;ce &#224; l'exp&#233;rience, l'intuition et l'exploration artistique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Nous n'apprenons pas d'abord l'anglais pour cr&#233;er ensuite. Nous cr&#233;ons en anglais d&#232;s le premier instant. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Approche artistique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les participants d&#233;couvrent progressivement les bases du dessin et de la peinture &#224; travers des exercices simples et intuitifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dessin d'observation, vocabulaire visuel, fresques murales, composition, exploration de la couleur et cr&#233;ations collectives deviennent des occasions de penser et de communiquer directement en anglais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'atmosph&#232;re reste chaleureuse, ouverte et profond&#233;ment cr&#233;ative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous commencerons par des exercices de carnet de croquis, des observations parl&#233;es et des &#233;chauffements de dessin, avant de nous orienter vers la peinture, des fresques collaboratives de grand format, des r&#233;cits visuels et des &#233;changes autour des &#339;uvres r&#233;alis&#233;es pendant la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La langue se d&#233;veloppe naturellement &#224; travers la pratiques et les interactions.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le stage s'adresse aux adolescents, jeunes adultes et adultes souhaitant vivre l'anglais autrement, &#224; travers la cr&#233;ation artistique. Aucun niveau artistique avanc&#233; n'est n&#233;cessaire, seulement la curiosit&#233;, l'imagination et l'envie d'explorer.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; un carnet de dessin personnel ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des crayons, stylos ou outils de dessin favoris ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de la peinture et du mat&#233;riel de peinture, des pinceaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des images, livres r&#233;f&#233;rences visuelles inspirantes ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des v&#234;tements confortables adapt&#233;s &#224; la peinture et au grand format.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le stage privil&#233;gie une approche libre et exp&#233;rimentale &#224; travers des mat&#233;riaux simples, intuitifs et accessibles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
15 ans et plus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 10h &#224; 13 h soit 15h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
15&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS moins de 18 ans&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 123&#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 95 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 131 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :101&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS 18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 218&#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 168 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 300 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :231&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> </title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1488</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1488</guid>
		<dc:date>2026-05-19T13:42:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376" rel="directory"&gt;Modalit&#233;s d'inscription ateliers 2026/27&lt;/a&gt;


		</description>


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		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DESSIN/PEINTURE - 7/9 ans Marrazketa eta pintura, sormen tresnak</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1643</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1643</guid>
		<dc:date>2026-04-28T09:31:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;A compter de septembre 2026, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque s'associe &#224; la mairie d'Urrugne afin de vous proposer deux nouveaux ateliers de dessin-peinture en euskara, destin&#233;s aux enfants de 7 &#224; 9 ans, qui se tiendront &#224; Urrugne, dans la salle Intzuralde. &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenante / Sustatzailea Nagore Amenabarro &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
LE DESSIN ET LA PEINTURE, OUTILS DE CR&#201;ATION Ce cours se veut un espace de cr&#233;ation o&#249; les enfants pourront exp&#233;rimenter, d&#233;couvrir et jouer &#224; travers le langage du dessin et de la (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique370" rel="directory"&gt;ATELIERS ENFANTS/ADOS 2026/27 (&#224; partir de 7 ans)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1643-570f0.jpg?1780909694' width='150' height='100' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A compter de septembre 2026, l'&#201;cole sup&#233;rieure d'art Pays Basque s'associe &#224; la mairie d'Urrugne afin de vous proposer deux nouveaux ateliers de dessin-peinture en euskara, destin&#233;s aux enfants de 7 &#224; 9 ans, qui se tiendront &#224; Urrugne, dans la salle Intzuralde.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante / Sustatzailea&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nagore Amenabarro&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;LE DESSIN ET LA PEINTURE, OUTILS DE CR&#201;ATION&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours se veut un espace de cr&#233;ation o&#249; les enfants pourront exp&#233;rimenter, d&#233;couvrir et jouer &#224; travers le langage du dessin et de la peinture. Ces pratiques constituent des moyens privil&#233;gi&#233;s pour d&#233;velopper la sensibilit&#233;, structurer la pens&#233;e, nourrir l'imaginaire et affirmer progressivement une expression personnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;MARRAZKETA ETA PINTURA, SORMEN TRESNAK&lt;br class='autobr' /&gt;
Ikastaro honek sorkuntza eremu bat izan nahi du, marrazkiaren eta pinturaren lengoaiaz baliatuz esperimentatu, aurkikuntzak egin eta jolasteko lekua, hain zuzen ere. Jarduera ezin hobeak dira sentiberatasuna garatzeko, pentsamendua egituratu, irudimena elikatu eta adierazpen pertsonala pixkanaka sendotzeko.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs / &lt;i&gt;Helburuak&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'un des objectifs du cours est de faire d&#233;couvrir les mat&#233;riaux et les techniques propres au dessin et &#224; la peinture, tout en encourageant la cr&#233;ativit&#233; et l'esprit d'exp&#233;rimentation de l'enfant. Il s'agit &#233;galement de cr&#233;er un cadre bienveillant et stimulant, propice au d&#233;veloppement d'un langage personnel et de moyens d'expression qui leur sont propres. Le cours vise aussi &#224; d&#233;velopper l'imaginaire, affiner le regard et le sens de l'observation, encourager l'autonomie et cultiver le plaisir de cr&#233;er.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ikastaroaren helburuetako bat haurrei marrazkiaren eta pinturaren berezko materialak eta teknikak ezagutaraztea da, aldi berean haurraren sormena eta esperimentatzeko gogoa sustatuz. Era berean, giro atsegin eta bizigarri bat sortzea du helburu, hizkuntza pertsonala eta bakoitzari dagozkion adierazpideak garatzeko egokia izan dadin. Ikastaroak, halaber, irudimena garatzea, begirada eta behatzeko gaitasuna fintzea, autonomia sustatzea eta sortzeko plazera lantzea ditu xede.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;marche / &lt;i&gt;Egitasmoa&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce cours accorde une place centrale &#224; la pratique et &#224; l'exp&#233;rimentation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous explorerons diff&#233;rentes sources d'inspiration : le monde qui nous entoure (objets, espace, nature, &#234;tre humain, sujets proches des centres d'int&#233;r&#234;t des enfants), les &#339;uvres d'artistes, les formes issues de l'imagination, ainsi que celles qui apparaissent par hasard au fil du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les s&#233;ances se d&#233;roulent sous une forme ludique, &#224; travers la d&#233;couverte de diff&#233;rentes techniques (crayon, fusain, gouache, encres, collage&#8230;) et de supports vari&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des exp&#233;rimentations autour de la composition, de l'&#233;chelle, du rythme, de la ligne, de la tache ou de la couleur seront r&#233;guli&#232;rement propos&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certains th&#232;mes ou projets pourront &#234;tre d&#233;velopp&#233;s sur plusieurs s&#233;ances, afin de laisser &#224; chacun le temps n&#233;cessaire &#224; la recherche, &#224; l'appropriation des techniques et &#224; l'aboutissement d'une r&#233;alisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ikastaro honek praktika eta esperimentazioa ditu ardatz.&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspirazio-iturri desberdinak aztertuko ditugu : inguratzen gaituen mundua (objektuak, espazioa, natura, gizakia, haurren intereseko gaiak), artisten lanak, irudimenetik sortutako formak, baita lan-prozesuan zehar ustekabean agertzen direnak ere.&lt;br class='autobr' /&gt;
Saioak modu ludikoan garatuko dira, hainbat teknika (arkatza, ikatza, gouache pintura, tintak, collagea&#8230;) eta euskarri anitz ezagutuz.&lt;br class='autobr' /&gt;
Konposizioaren, eskalaren, erritmoaren, lerroaren, orbanaren edo kolorearen inguruko esperimentazioak maiz proposatuko dira.&lt;br class='autobr' /&gt;
Zenbait gai edo proiektu hainbat saiotan garatuko dira, bakoitzari ikerketarako, teknikak bereganatzeko eta lan bat amaierara eramateko behar duen denbora eskaintzeko.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir / Aurreikusi beharreko materiala&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aucun mat&#233;riel n'est &#224; pr&#233;voir pour les ateliers enfants et adolescents de l'ESAPB : tout est fourni et pris en charge par l'&#233;cole. Nous vous invitons toutefois &#224; vous &#233;quiper d'un tablier pour pr&#233;server vos v&#234;tements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ez da materialik ekarri behar ESAPBko haur eta nerabeentzako tailerretara, eskola arduratzen baita hornidura eta kudeaketaz. Hala ere, zuen arropak babesteko mantala eramatea gomendatzen dizuegu.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr style=&#034;margin-top:50px;border-top: #000 dotted 6px;width: 50%;&#034;/&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;7/9 ans&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Horaires&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 10h &#224; 12h&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mercredi&lt;/strong&gt; 14h &#224; 16h&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://maps.app.goo.gl/CZ5ny8qnr4o3K5Kn8&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Salle Intzuralde&lt;br class='manualbr' /&gt;51 rue de l'&#238;le des faisans, 64122 Urrugne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tarif de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avec pour objectif de rassembler des r&#233;sidents habitant des deux c&#244;t&#233;s de la fronti&#232;re, l'&#233;cole a fait le choix d'appliquer le tarif &#034;r&#233;sidents de la CAPB&#034; pour tous.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarif A - 2 heures&lt;/strong&gt; : 165&#8364; pour l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique377' class='spip_in'&gt;Acc&#233;der &#224; la grille des tarifs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous sur &lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique376' class='spip_in'&gt;la page d&#233;di&#233;e aux modalit&#233;s d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE PEINTURE LE PAYSAGE, DU DESSIN VERS LA COULEUR</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1641</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1641</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:15:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant(e) &lt;br class='autobr' /&gt; Kolet Goyhenetche Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter le paysage, la nature et ses &#233;l&#233;ments tout en exp&#233;rimentant diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Jour 1 : &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon) pour apprendre &#224; construire, cadrer, composer avec le trait et la ligne. Puis nous jouerons avec l'encre et au fusain pour comprendre les jeux d'ombres et de lumi&#232;re, les tonalit&#233;s de gris, les contrastes, la t&#226;che fortuite ou (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1641-b9927.png?1776881033' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant(e)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Kolet Goyhenetche&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce stage s'adresse &#224; tous celles et ceux qui souhaitent repr&#233;senter le paysage, la nature et ses &#233;l&#233;ments tout en exp&#233;rimentant diff&#233;rentes approches &#224; l'aquarelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous commencerons par une s&#233;ance de dessin (crayon) pour apprendre &#224; construire, cadrer, composer avec le trait et la ligne. Puis nous jouerons avec l'encre et au fusain pour comprendre les jeux d'ombres et de lumi&#232;re, les tonalit&#233;s de gris, les contrastes, la t&#226;che fortuite ou ma&#238;tris&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
La couleur, ses m&#233;langes, ses contrastes.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'autonomie de la couleur et de la ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
Lib&#233;rer le geste et la cr&#233;ativit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous travaillerons dans l'atelier d'apr&#232;s photos ou des &#339;uvres de ma&#238;tres, nous apprendrons &#224; dialoguer activement avec ces images et non copier passivement. Si la m&#233;t&#233;o le permet nous irons &#224; l'ext&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel &#224; pr&#233;voir&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Bo&#238;te &#224; l'aquarelle, pinceaux petits gris ou autres, papier A3 ou A4 aquarelle, crayon HB, encre noire, plume, fusain&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
18 ans et plus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au mardi 7 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 10h &#224; 12h30 et de 13h30 &#224; 15h30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
15&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS 18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 131 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 101 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :139&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE DE VOLUME PAPIER M&#194;CH&#201; XXL</title>
		<link>https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1639</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?article1639</guid>
		<dc:date>2026-04-21T15:14:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ESAPB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Intervenant Fabrice Croux &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier joyeux et intensif est d&#233;di&#233; &#224; l'apprentissage et au perfectionnement des techniques de confection de sculptures en papier m&#226;ch&#233;, figuratives ou abstraites, de grand format. &lt;br class='autobr' /&gt;
Id&#233;al pour une pratique ext&#233;rieur, nous vous guiderons de la conception &#224; la finition. L'atelier mettra l'accent sur la cr&#233;ation de volumes libres et spectaculaires, capables de dialoguer avec les &#233;l&#233;ments ext&#233;rieurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous explorerons comment b&#226;tir des structures de grandes (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;STAGES D'&#201;T&#201; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.bab-art.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1639-a5ece.jpg?1776807346' width='150' height='101' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Fabrice Croux&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier joyeux et intensif est d&#233;di&#233; &#224; l'apprentissage et au perfectionnement des techniques de confection de sculptures en papier m&#226;ch&#233;, figuratives ou abstraites, de grand format.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Id&#233;al pour une pratique ext&#233;rieur, nous vous guiderons de la conception &#224; la finition. L'atelier mettra l'accent sur la cr&#233;ation de volumes libres et spectaculaires, capables de dialoguer avec les &#233;l&#233;ments ext&#233;rieurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous explorerons comment b&#226;tir des structures de grandes dimensions, l&#233;g&#232;res et solides. Vous apprendrez les diff&#233;rents types de finition que le papier m&#226;ch&#233; permet (peinture, bombe de peinture, enduit, etc.) pour un impact visuel maximal. Les techniques acquises vous permettront de r&#233;aliser une &#339;uvre robuste, ou de privil&#233;gier une cr&#233;ation plus &#233;ph&#233;m&#232;re selon votre intention artistique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : Conception et ossature&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Exemple et pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;finition du projet individuel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Esquisse et mod&#233;lisation &#224; petite &#233;chelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : Habillage et fa&#231;onnage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Construction de l'ossature &#224; l'aide de tasseaux de bois et de grillage pour les grands volumes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application de la premi&#232;re couche de papier m&#226;ch&#233; et de mat&#233;riaux divers pour donner du volume et mati&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise au s&#233;chage complet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 3 : Modelage et finition des formes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Consolidation des zones fragiles apr&#232;s s&#233;chage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application d'une seconde et derni&#232;re couche de papier m&#226;ch&#233; pour lisser et modeler les d&#233;tails finaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Deuxi&#232;me mise au s&#233;chage complet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 4 : Pr&#233;paration et peinture&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Application d'une sous-couche pour pr&#233;parer et texturer la surface&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application des couleurs de base&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jour 5 : Patines et vernissage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Ajout des d&#233;tails, motifs et finitions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Application d'un vernis de protection pour assurer la durabilit&#233; de la pi&#232;ce&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exposition en ext&#233;rieur et bilan collectif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;PUBLIC&lt;br class='autobr' /&gt;
7 - 9 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DATES / HORAIRES / DUR&#201;E&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi 6 au vendredi 10 juillet 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h &#224; 12h soit 15h&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LIEU&lt;br class='autobr' /&gt;
ESAPB Cit&#233; des Arts, Bayonne&lt;br class='autobr' /&gt;
RDC - Atelier B028&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOMBRE DE PARTICIPANTS&lt;br class='autobr' /&gt;
10&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TARIFS -18 ans et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB* : 213 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents CAPB*, tarif r&#233;duit : 164&#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB* : 229 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;sidents hors CAPB*, tarif r&#233;duit :176&#8364;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* concerne les 158 communes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration Pays Basque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;** Tarif r&#233;duit : &#201;tudiants, demandeurs d'emploi, b&#233;n&#233;ficiaires du RSA, de l'allocation adulte handicap&#233;, du minimum vieillesse, &#233;l&#232;ves de 18 &#224; 25 ans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.bab-art.fr/spip/spip.php?rubrique394' class='spip_in'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le formulaire et les modalit&#233;s d'inscription&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Date limite d'inscription : mercredi 1er juillet 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>



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